Trajnim i arsimtareve te ardhshem ne mjediset multietnike

 

Nje projekt i financuar nga USAID-i, me temen: “A ekziston ndarja etnike ne arsim”, qe pritet te implementohet nga ana e organizates joqeveritare “Loja”, ne fillim te vitit te ri akademik 2007-2008,  ka ne program trajnimin e arsimtareve dhe studenteve ne planin etnik - sensitiv neper shkollat fillore dhe te mesme te Tetoves. Ne kete projekt jane te kycur perfaqesues te Ministrise se Arsimit, Byrose per Zhvillimin e Arsimit, Universitetit Shteteror te Tetoves, UEJL-se dhe Universitetit “Shen Cirili dhe Metodi” te Shkupit.

Me kete projekt parashihet trajnimi arsimtareve per pune ne mjedise multietnike, qe do te kontribuonte  per ngritjen e cilesise se arsimit dhe permiresimit te perceptimit te institucioneve qeveritare ndaj sektorit joqeveritar.

Faza e pare e ketij projekti tashme ka perfunduar. Rezultatet e hulumtimit te te anketuarit treguan se  paragjykimet jane te pranishme  ne mase te konsiderueshme. Ky hulumtim u zhvillua ne gusht dhe shtator te vitit 2006, ne shkollat e mesme te Tetoves, Universitetin Shteteror te Tetoves, UEJL dhe Universitetin “Shen Cirili e Metodi” ne Shkup.

Per fazen e dyte tashme jane krijuar grupet punuese nga radhet e profesoreve te pedagogjise dhe psikologjise, te cilet merren me pergatitjen e modeleve qe do te duhet te implementohen ne praktike, ne kuader te planeve mesimore te Fakulteteve pedagogjike ne te tre universitetet e vendit.

Ne praktiken e deritashme, shkollat kane zhvilluar modele te ndryshme te edukimit te rinise ne baze te politikes se tyre dhe ndjeshmerise ndaj ceshtjeve nderetnike, ndersa prezenca e paragjykimeve etnike ne menyre thelbesore ndikon ne marredheniet nderetnike. Ne kete kontekst, Qufli Osmani, ka thene se arsimtaret e ardhshem duhet te trajnohen per menyren e qasjes se tyre gjate procesit mesimor ne mjediset etnikisht te perziera dhe te trajnohen per trajtimin e ceshtjeve te ndjeshme etnike ne fushen e arsimit.